Diagnostik für Kinder und Jugendliche
ADHS, LRS, Dyskalkulie und IQ-Diagnostik in Berlin-Zehlendorf
Wenn Eltern sich fragen, warum ihr Kind Schwierigkeiten beim Lernen hat, sich schlecht konzentrieren kann, beim Lesen oder Schreiben zurückbleibt oder Probleme mit Mathematik hat, kann eine gezielte psychologische Diagnostik helfen, die Situation besser zu verstehen.
In unserer Praxis bieten wir psychologische Diagnostik für Kinder und Jugendliche an. Je nach Fragestellung können wir unter anderem eine ADHS-Diagnostik, LRS-Diagnostik, Dyskalkulie-Diagnostik oder IQ-Diagnostik durchführen.
Die Untersuchung wird individuell auf das Alter, die Entwicklung und die konkrete Fragestellung des Kindes abgestimmt.
Welche Diagnostik ist für mein Kind sinnvoll?
Nicht jede Schwierigkeit hat dieselbe Ursache. Konzentrationsprobleme können beispielsweise bei ADHS auftreten, aber auch im Zusammenhang mit Lernproblemen, emotionalen Belastungen, Schlafproblemen oder anderen Faktoren stehen. Auch Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen sollten möglichst differenziert betrachtet werden.
Im diagnostischen Vorgespräch besprechen wir deshalb zunächst, was Ihnen bei Ihrem Kind aufgefallen ist, seit wann die Schwierigkeiten bestehen und in welchen Situationen sie auftreten. Anschließend wird entschieden, welche diagnostische Untersuchung sinnvoll ist und welche Testverfahren eingesetzt werden.
Wie läuft eine Diagnostik ab?
- 1. Diagnostisches Vorgespräch
Zu Beginn besprechen wir mit den Eltern die konkrete Fragestellung. Dabei geht es unter anderem um die Entwicklung des Kindes, aktuelle Schwierigkeiten, die schulische Situation und bisherige Untersuchungen oder Fördermaßnahmen.
Auf dieser Grundlage wird entschieden, welche Diagnostik sinnvoll ist und welche Testverfahren eingesetzt werden.
Bei der ADHS-Diagnostik ist das Elterngespräch bereits Bestandteil des Diagnostikpakets.
- 2. Diagnostische Testung
Die eigentliche Testung findet in der Praxis mit dem Kind bzw. Jugendlichen statt. Die Dauer hängt von der jeweiligen Diagnostik ab.
Wir achten dabei auf eine ruhige und möglichst angenehme Untersuchungssituation. Kinder müssen keine besondere Vorbereitung mitbringen.
- 3. Auswertung und Befundbericht
Nach der Testung werden die Ergebnisse sorgfältig ausgewertet und im Zusammenhang mit den Informationen aus dem Vorgespräch betrachtet.
Die Eltern erhalten einen schriftlichen Befundbericht, in dem die Ergebnisse verständlich zusammengefasst und eingeordnet werden.
- 4. Besprechung der Ergebnisse
Zum Abschluss werden die Ergebnisse ausführlich mit den Eltern besprochen. Dabei geht es nicht nur um Testergebnisse, sondern auch darum, was diese für den Alltag und die weitere Unterstützung des Kindes bedeuten können.
Das Abschlussgespräch kann je nach Bedarf in der Praxis oder online stattfinden.
Welche Diagnostik bieten wir an?
Eine ADHS-Diagnostik kann sinnvoll sein, wenn ein Kind beispielsweise häufig unaufmerksam oder sehr impulsiv ist, sich nur schwer konzentrieren kann, stark unter innerer oder äußerer Unruhe leidet oder Schwierigkeiten mit Selbstorganisation und Selbststeuerung zeigt.
Die Diagnostik berücksichtigt verschiedene Informationen und wird individuell auf Alter und Fragestellung abgestimmt.
Zum Einsatz können unter anderem folgende standardisierte Verfahren kommen:
- DISYPS-III
- CBCL
- TRF
- YSR
- TEA-Ch und/oder d2-R zur Überprüfung der Aufmerksamkeitsleistung
- je nach Fragestellung weitere diagnostische Verfahren
Die Auswahl der Verfahren erfolgt individuell. Eine ADHS-Diagnostik besteht dabei nicht aus einem einzelnen „ADHS-Test“. Auch die Entwicklung und die Lebenssituation des Kindes werden berücksichtigt. Die aktuelle S3-Leitlinie empfiehlt eine umfassende diagnostische Abklärung und betont, dass ADHS nicht allein durch neuropsychologische Tests festgestellt oder ausgeschlossen werden kann.
Umfang: ca. 4 Stunden
Kosten: 790 €
Im Paket enthalten sind das Elterngespräch, die diagnostische Testung, die Auswertung, der Befundbericht sowie das abschließende Auswertungsgespräch.
Eine Lese-Rechtschreibstörung (LRS) kann sich beispielsweise darin zeigen, dass ein Kind beim Lesen deutlich langsamer ist, Schwierigkeiten beim Erfassen von Texten hat oder beim Schreiben ungewöhnlich viele und anhaltende Fehler macht.
Eine diagnostische Abklärung kann helfen, die Schwierigkeiten genauer einzuordnen und zwischen unterschiedlichen Ursachen und Ausprägungen zu unterscheiden.
Je nach Alter und Fragestellung können beispielsweise ELFE II, SLRT-II sowie weitere geeignete Lese- und Rechtschreibverfahren eingesetzt werden.
Umfang: ca. 3 Stunden
Kosten: 640 €
Enthalten sind das diagnostische Vorgespräch, die Testung, die Auswertung und Erstellung des Befundberichts sowie die Besprechung der Ergebnisse.
Wenn ein Kind trotz ausreichender Übung dauerhaft Schwierigkeiten mit Zahlen, Mengen, Rechenoperationen oder mathematischen Zusammenhängen hat, kann eine Dyskalkulie bzw. Rechenstörung als mögliche Ursache abgeklärt werden.
Die Diagnostik wird an das Alter und die konkrete Fragestellung angepasst. Dabei können standardisierte Rechenverfahren wie BADYS eingesetzt werden.
Umfang: ca. 3 Stunden
Kosten: 640 €
Im Paket enthalten sind das diagnostische Vorgespräch, die Testung, die Auswertung mit Befundbericht und das abschließende Gespräch mit den Eltern.
Eine Intelligenzdiagnostik kann aus unterschiedlichen Gründen sinnvoll sein – beispielsweise bei Fragen zur schulischen Entwicklung, bei Lernschwierigkeiten, zur differenzierten Einschätzung kognitiver Fähigkeiten oder als Bestandteil einer weiterführenden diagnostischen Abklärung.
Welches Verfahren eingesetzt wird, hängt unter anderem vom Alter und der Fragestellung des Kindes oder Jugendlichen ab. Möglich sind beispielsweise WISC-V oder KABC-II.
Dabei geht es nicht nur um einen einzelnen IQ-Wert. Die diagnostische Untersuchung kann auch Hinweise darauf geben, in welchen kognitiven Bereichen besondere Stärken oder Schwierigkeiten liegen.
Umfang: ca. 3,5 Stunden
Kosten: 740 €
Das Paket umfasst das diagnostische Vorgespräch, die Testung, die Auswertung und Erstellung des Befundberichts sowie die Besprechung der Ergebnisse.
Paketpreise und Kostenübernahme
Die diagnostischen Leistungen werden in unserer Praxis als Selbstzahlerleistung angeboten. Die Kosten werden daher zunächst von den Eltern selbst getragen.
Die aktuellen Paketpreise sind:
- ADHS-Diagnostik: 790 €
- IQ-Diagnostik: 740 €
- LRS-Diagnostik: 640 €
- Dyskalkulie-Diagnostik: 640 €
Die jeweiligen Paketpreise umfassen das diagnostische Vorgespräch bzw. Elterngespräch, die Testung, die Auswertung, den schriftlichen Befundbericht und das abschließende Gespräch über die Ergebnisse.
Übernimmt die gesetzliche Krankenkasse die Kosten?
Eine reguläre Kostenübernahme durch die gesetzliche Krankenversicherung (GKV) ist für unsere diagnostischen Selbstzahlerleistungen in der Regel nicht vorgesehen.
Übernimmt die private Krankenversicherung die Kosten?
Bei privater Krankenversicherung oder Beihilfe hängt die Kostenübernahme vom jeweiligen Tarif und den individuellen Vertragsbedingungen ab. Private Krankenversicherungen haben unterschiedliche Regelungen für psychologische bzw. heilpraktische Leistungen und können eigene Erstattungsgrenzen vorsehen.
Wir empfehlen daher, vor Beginn der Diagnostik bei der Versicherung nachzufragen, ob die geplante diagnostische Leistung und die Kosten in dem jeweiligen Tarif übernommen werden.
Wichtig: Eine mögliche Erstattung durch die Krankenversicherung hat keinen Einfluss auf den vereinbarten Paketpreis unserer Praxis. Die Rechnung ist unabhängig davon zunächst von den Eltern zu begleichen.
Für wen ist die Diagnostik geeignet?
Unser diagnostisches Angebot richtet sich an Kinder und Jugendliche, deren Eltern eine psychologische Abklärung bestimmter Entwicklungs-, Lern- oder Aufmerksamkeitsprobleme wünschen.
Eine Diagnostik kann beispielsweise sinnvoll sein bei:
- Verdacht auf ADHS
- Konzentrations- und Aufmerksamkeitsproblemen
- Schwierigkeiten mit Selbststeuerung und Impulskontrolle
- Problemen beim Lesen und Schreiben
- Verdacht auf LRS
- anhaltenden Schwierigkeiten beim Rechnen
- Verdacht auf Dyskalkulie
- Fragen zu den kognitiven Fähigkeiten
- schulischen Lern- und Leistungsproblemen
- Fragen zur individuellen Entwicklung und zum Lernprofil
Ihre Ansprechpartnerin
Liana Rak ist Diplom-Psychologin und begleitet seit vielen Jahren Kinder und Familien. Sie arbeitet derzeit in einer kinder- und jugendpsychiatrischen Praxis und verfügt über besondere Erfahrung in der Behandlung von Ängsten, ADHS, Depressionen, Traumafolgestörungen und sozial-emotionalen Entwicklungsproblemen.
Was sollten Eltern vor der Diagnostik wissen?
Für eine diagnostische Untersuchung müssen Eltern nicht bereits wissen, welche Diagnose ihr Kind hat.
Sie können sich auch an uns wenden, wenn sie lediglich beobachten, dass etwas nicht rund läuft, aber noch nicht wissen, woran es liegt.
Im Vorgespräch klären wir gemeinsam, welche Fragestellung im Vordergrund steht und ob eine Diagnostik bei uns sinnvoll ist.
Bereits vorhandene Unterlagen, beispielsweise frühere Befunde, Schulberichte oder Ergebnisse anderer Untersuchungen, können zum Termin mitgebracht werden, sofern sie für die Fragestellung relevant sind.
Häufige Fragen zur Diagnostik
Kann mein Kind auch getestet werden, wenn noch keine Diagnose vorliegt?
Ja. Gerade die Frage, ob bestimmte Schwierigkeiten durch ADHS, eine Lernstörung oder andere Faktoren erklärt werden können, kann Anlass für eine diagnostische Abklärung sein.
Wie lange dauert eine Diagnostik?
Das hängt von der Fragestellung ab. Eine LRS- oder Dyskalkulie-Diagnostik umfasst etwa drei Stunden, eine IQ-Diagnostik etwa dreieinhalb Stunden und eine ADHS-Diagnostik etwa vier Stunden inklusive Elterngespräch, Auswertung und Abschlussgespräch.
Bekommen wir einen schriftlichen Befund?
Ja. Zu jeder der angebotenen Diagnostiken gehört ein schriftlicher Befundbericht.
Können Eltern bei der Testung dabei sein?
Das hängt vom Alter des Kindes, der jeweiligen Untersuchung und der konkreten Situation ab. Im diagnostischen Vorgespräch besprechen wir den Ablauf individuell.
Was ist der Unterschied zwischen einem IQ-Test und einer ADHS-Diagnostik?
Eine IQ-Diagnostik untersucht kognitive Fähigkeiten und deren unterschiedliche Ausprägungen. Bei einer ADHS-Diagnostik geht es dagegen um die umfassende Abklärung von Aufmerksamkeits-, Impulsivitäts- und gegebenenfalls Hyperaktivitätssymptomen sowie deren Auswirkungen. Ein Intelligenztest kann dabei je nach Alter und Fragestellung ein ergänzender Bestandteil sein.
Kann eine LRS- und ADHS-Diagnostik gleichzeitig sinnvoll sein?
Ja. Lern- und Aufmerksamkeitsprobleme können gemeinsam auftreten. Welche diagnostischen Bausteine sinnvoll sind, wird deshalb anhand der individuellen Fragestellung entschieden.
Muss mein Kind sich auf die Testung vorbereiten?
Eine besondere Vorbereitung ist normalerweise nicht erforderlich. Es ist sinnvoll, dass Ihr Kind am Untersuchungstag möglichst ausgeschlafen ist und vorher ausreichend gegessen und getrunken hat.
Diagnostik für Kinder und Jugendliche in Berlin-Zehlendorf
Wenn Sie sich Sorgen machen, weil Ihr Kind Schwierigkeiten mit Konzentration, Aufmerksamkeit, Lesen, Schreiben, Rechnen oder schulischen Leistungen hat, können Sie sich gerne an uns wenden.
Sie müssen nicht bereits wissen, welche Diagnostik die richtige ist. Wir besprechen Ihre Fragestellung zunächst und klären, welche Untersuchung sinnvoll ist.
Krankenkassen und Diskretion
Unsere Leistungen tragen Sie als Selbstzahler. Sie profitieren davon, dass sie Termine ohne Wartezeit erhalten und Ihre Daten z. B. nicht an Ihre Krankenkasse weitergegeben werden. Selbstverständlich unterliegen wir im Rahmen der Gesprächssitzungen der Schweigepflicht. Nähere Informationen entnehmen Sie den Leistungssvereinbarungen, die Ihnen zum Erstgespräch ausgehändigt werden.
Die Abrechnung bei privat Versicherten orientiert sich an der Gebührenordnung für Heilpraktiker (GebüH).
Anmeldung
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